Welkom

Ons doel is het bevorderen van filosofische gespreksvoering. We voeren filosofische gesprekken en we trainen mensen in het leiden van die gesprekken. We werken volgens de socratische methode.

Socrates (470-399)

Nieuwsbrief
Onze gratis nieuwsbrief boordevol nieuws verschijnt vijf keer per jaar. Mis ‘m niet en schrijf u hiernaast in.

Verslag van een dialoog over onderwijs
Leerling_Kleine_ReusAltijd op zoek naar manieren om leraren –doeners! – aan het denken te krijgen, vond Hester IJsseling Rudolf Kampers bereid om een socratisch gesprek over onderwijs te leiden. Na een oproep op Twitter kwam op woensdagmiddag 28 mei een groep nieuwsgierige onderwijsmensen bij elkaar op basisschool De Kleine Reus in Amsterdam.
» Lees meer

Zorggroep Almere filosofeert: ‘verhelderend’
HuisartsKeesVanVliet Onlangs bogen huisartsen en medisch specialisten van Zorggroep Almere zich over de toekomst van hun samenwerking tijdens de zogeheten Compagnons-dagen. Wij verzorgden een filosofische wandeling. Huisarts Kees van Vliet deelt zijn ervaringen.
» Lees meer

‘Geen sprong in het diepe, maar een goed begin’
Linda_van_Boxtel3Hoe is het eigenlijk om een cursus bij ons te volgen? We vroegen het Linda van Boxtel (1980), dramadocente op het Jacob-Roelandslyceum in Boxtel. “Filosoferen met leerlingen leek mij vooraf een sprong in het diepe. Door de cursus Leren filosoferen zette ik de eerste stappen. Behoedzaam, maar stevig en goed ondersteund.” » Lees meer

Vrijdagmiddag 9 januari 2015:
start open basiscursus Leren filosoferen Utrecht
Op vrijdagmiddag 9 januari 2015 start de eerstvolgende open cursus Leren filosoferen. Iedereen die op professionele wijze filosofische gesprekken wil leren begeleiden, kan zich inschrijven. De cursus vindt plaats vlakbij CS Utrecht op 4 vrijdagmiddagen van 13.30 tot 17.00 uur: 9 januari, 23 januari, 6 februari en 6 maart 2015. De kosten bedragen € 385. Lees meer of meld u aan en u ontvangt de cursusinformatie inclusief het inschrijfformulier. De data voor de voorjaarcursus zijn 13 en 27 maart en 10 en 24 april.

Op zoek naar woorden om over onderwijs te spreken
Hoe brengen we de kinderen groot? Hoe leiden we ze de wereld in? Wat is goed onderwijs? Het zijn belangwekkende vragen die onderzoek en dialoog vereisen. Om met elkaar in gesprek te gaan, heb je taal nodig. En dan is de vraag: uit welke bronnen put je, op zoek naar woorden om over onderwijs te spreken? In het lentenummer 2014 van Seizoener gaat Hester IJsseling op zoek: Metaforen voor onderwijs.

SLF begeleidt onderzoek en ontwikkeling van lespakket Filosoferen voor jonge hoogbegaafden
courageSteeds meer kinderen op steeds meer scholen gaan filosoferen. Veel basisscholen maken daarbij een start door te filosoferen met hoogbegaafden. Om deze scholen gericht te ondersteunen is een projectgroep van vier jonge filosofen begonnen met het ontwikkelen van een lespakket voor hoogbegaafde leerlingen in de bovenbouw van het primair onderwijs. Dit lespakket biedt de leerlingen naast hun reguliere werk filosofische uitdagingen waarmee zij zo zelfstandig mogelijk aan de slag gaan. Wij ondersteunen en begeleiden het project, dat wordt uitgevoerd onder leiding van projectleider Marieke Hopman. Heeft u interesse in dit project of in deze methode? We vertellen u graag meer.